第168章 豁然开朗

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　　“教育机”推出后遭遇严重失败，退货声浪响遍全国。

　　最根本的原因，这款“教育机”，代表的是一种保守、过时、顽固、落后的教育理念，并没有从一些教育专家的心中消除。

　　他们表面上支持与迎合新技术，实际做的却是拒绝与排斥新技术。

　　内心依然坚持他们一成不变的那套。

　　不甘他们的教育主导者地位，让位于一台小小的学习机。

　　但其实对大多数的教育家们而言，他们何尝不希望下一代越来越强、Z国的未来越来越好？他们心中大多有一颗教育强国之梦。

　　只是……利益方面的牵绊，实在是太大了。

　　几十万家的课外补习机构。

　　课外辅导收入占个人收入70%的老师群体。

　　辅导教材、习题册、试卷的出版机构。

　　……等等等等。

　　利益受到严重损害或较大损害的势力，实在太多太多了。

　　就以补课机构来说，除了舞蹈、钢琴、美术、书法等培训机构未受影响，主学科目数学、物理、化学、生物等等科目的培训机构，近三个月总体业绩下滑了30%。

　　智能学习机卖的越多，业绩下滑的越厉害，可谓断崖式的下跌。

　　预计一到两年内，课外培训市场，至少会萎缩60%。

　　导致几十万人失业、几千亿的经济损失。

　　利益受到如此大的损害，试问谁不会拼死挣扎？

　　所以唐专家回去之后，果然发动了一股相当大的“能量”，在舆论上散发了大量诋毁、批判的声音，各路教育专家轮番登场，严厉批评小星学习机破坏教育公平，让贫困家庭孩子看不到出头之日，导致大量教育工作者失业等等，声势相当之大。

　　掀起了一股巨大的舆论声浪。

　　面对无数质疑和批评之声。

　　星海科技并没有逐一反驳，只是在官方微博上，发表了一句简短的话：“也许我们改变不了现状，但我们能让你看到未来。”

　　只是各路专家把这句话批判的体无完肤，宣称“公平都无法保证，谈什么未来？”、“我们不要这样的未来！”、“什么改变现状？现有的现状，就是最好的现状！”

　　巨大利益的驱使下，各路专家们战斗力爆表，舆论上占据了绝对上风。

　　甚至带动相当多的家长，站在他们一边，联名要求封杀“小星学习机”。

　　不过星海科技身后，也不是没有声援、支持的力量。

　　Z国的整个科技圈，完全站在了星海科技这边。

　　众多著名科

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