第一百五十三章 提问式扩展性教学

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　　　　第一百五十三章提问式扩展性教学

　　“也就是说，在这十年里，你如果想取消这个约定，或者我想取消这个约定，我就会立刻把项链还给你。”……当然，作为平等约定，她是好人时想要回风元素本源，我自然会还给她，大不了绕着星球走个几百年呗，我又不赶时间。

　　“哦，对了，如果我把你的项链弄丢了，我会补偿给你，嗯，一千个金币。”……这倒不是我要扣她的项链（我现在给她一个真陨石做的假项链，她也分辨不出来），我是真的在以防万一，万一我真的不小心弄丢了，十年之后还不出来，岂不是苦逼了？而且一千金币是既不会把她砸晕（直接把项链卖给我），也让她感到惊喜的价格。

　　“当然，如果你觉得一千金币这个保险价格，不太合理，我们还可以商量。”

　　“一千金币、一千金币……”……额，好吧，她在听到一千金币后，就在一直在这么喃喃自语。

　　“喂，喂，这一千金币只不过是我弄丢项链后赔你的，不是你把项链卖给我，我给你一千金币。”我在她眼前晃着手说道。

　　“啊，额，哦。”她以蠢萌的眼神发着音……还好，她还算清醒，没直接把项链卖给我。

　　“那我们这个约定就成立了。”说着我向她伸出了右手。

　　“啊，额，好啊！”……她给了我肯定的回答，我顺势收回了尴尬右手（估计她不了解握手成交的意思）

　　“哦，那奥利弗大哥，你可以教尼克人体解刨学了？”她反应过来后，立刻开始重复之前的问题。

　　额，看样子她完全没听明白我说的话，或者说之前说的话已经把她给绕晕了？

　　算了，反正事情做着做着她自然会明白。

　　“如果这是你问的第一个问题的话，我的回答自然是，不行。我教的人只是你，其他人与我无关。”

　　“啊，那尼克怎么办？他很想学人体解刨学的。”弟控的姐姐一边转头看向格兰特他们，一边不知所措的说道。

　　“如果这是你问的第二个问题，那就更简单了”。

　　“呐，

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